Zum letzten Beitrag kann ich nur sagen , er ist in großen Teilen wahr auch wenn der Schreiber vielleicht etwas mehr Demut an den Tag legen sollte. Ich verfüge auch über viele Informationen , jedoch durch die Gnade Gottes durfte ich sie mein Leben lang lernen und war auch Mitglied in einer "Verbindung" von Menschen die man dieser Verschwörung zurechnen kann.
Im Anschluß, meinen Austritt bin ich in die katholische Kirche konvertiert , leider musste ich sehen wie auch dort der weltliche Zeitgeist enorm Einzug gehalten hat. Weshalb diese Internetseite hier ein Segen für jeden Gläubigen ist , der sich den wahren Lehren Gottes beuegen möchte.
Zum eigentlichen Thema: Schulsystem , Kontrolle & Macht.
Die allgemeine Schulpflicht wurde im heutigen Deutschland immer schrittweise eingeführt , zuerst waren es protestantische Gegenden. Im Zeitalter der freimaurischen Aufklärung began die großflächige Einführung. Erst im 20 JH wurde die Schulpflicht aber auch wirklich überall durchgesetzt.
Die Schule und auch die Verweigerung von Heimunterricht stellt für den dt. Staat und andere Staaten die perfekte Möglichkeit dar Kinder von klein auf zu indoktrinieren. Quasi wie mittlerweile auch in den Kindergärten. In den Kindergärten und der Schule wird die Prägungsphase das Kindes genutzt um sie oftmals auch in antichristlichen Weltbildern zu erziehen oder eine generelle Zustimmung um Staat zu erreichen. Was bei und unter dem Thema Geschichte/Sozialkunde behandelt wird konnte man früher als Staatsbürgerkunde beobachten.
Dabei ist die Täuschung ziemlich perfide , da wahre Inhalte mit Lügen geschickt vermischt werden um die Kinder stetig vom eigentlichen Lebensziel " Ewiges Leben im Himmel - als höchstes Gut" wegzulocken.
Der Staat und die von offiziellen , inoffiziellen oder größtenteils unwissenden Mitarbeitern der Freimaurerei hat das interesse die Kinder in seinem Sinne zu erziehen & bilden. Sollte man als bekennender Christ ( nur als Vergleich in Christ vor 200 Jahren würden den jetzigen Zustand als absolut unerträglich empfinden ) sich gegen diese Indoktrination wehren wollen , schlägt der Staat mit harten Maßnahmen zurück. Beginnend bei Geldstrafen , Beugehaft , Freiheitsstrafen bishin zu Kindesraub ist hierbei alles möglich.
Hierbei ist Christen oder der Kirche schon lange kaum eine Möglichkeit mehr geboten zu Gegenmaßnahmen. Als Nachhilfelehrer bin ich mir der Unterrichtsinhalte mit den meisten Fächern bestens bekannt und kenne auch die Probleme der meisten Schüler. Selbst Schüler welche einen geringen Kirchenbezug haben , jedoch christliche Wurzeln , klagen bei mir desöfteren von selbst über den antichristlichen Unterricht oder auch generell kirchenfeindliche Meinungen seitens des Lehrplans / der Lehrbücher.
So werden historische Themen einseitig dargestellt Reformation,Aufklärung, Weltkriege oder bewusst verfälscht. Der Religionsunterricht in der Schule stellt vielfach nur noch eine Information über alle Weltreligionen dar , welche als gleichberechtigt dargestellt werden um damit das notwendige Erlösungswerk Jesu Christi leugnen. Die Eltern sind über diese Vorgänge oft ziemlich ahnungslos.
Da die meisten vorgänge sehr geschickt sind , fällt es oft nicht auf wie auch immer mehr Begriffsdefinitionen sich ändern.
z.b der Begriff Toleranz "erdulden,ertragen" also z.B andere Glaubensauffassungen Meinungen zu ertragen wurde heimlich in die bedeutung der Akzeptanz ( gutheißen,billigen,annehmen) umgewandelt. Während christliche Überzeugungen als intolerant diffamiert werden und strikter Verfolgung ausgesetzt sind z.b "Teilnahme an antichristlichen Unterrichtsinhalten" so wird gleichzeitig nicht mehr die Toleranz gegenüber weltlichen,freimaurerischen Inhalten gefordert sondern die Akzeptanz dieser Lehren erzwungen. Dieses Vorgehen wird den Menschen aber unter dem Deckmantel der Toleranz verkauft.
Eine weltweite Neuausrichtung kann erst erreicht werden durch die konsequente Zerstörung der Familie ( christliche Familie ) und dem christlichen Wertebild. Auch hier fand schon lange eine umdefinierung dieser Begriffe statt in Richtung des freimaurischen Geistes unter dem Deckmantel der Humanität. Da Kinder zu Beginn Ihres Lebens und aus Ihrem angeborenen Gewissen gerade das Vertrauen in die Eltern und auch zu Gott haben , ist es das Ziel dieser umprogrammierung dieses Vertrauen in das klassische Wertebild zu vernichten. Erst wenn dieses Wertebild vernichtet wurde kann man die Kinder umerziehen und Ihnen ein neues Wertegefüge vermitteln. Dadurch das neue Generationen aber trotzdem noch mit dem Wertemaßstäben ältere Generationen in Kontakt kommen , reicht es nicht aus den neuen Generationen nur neue Werte zu vermitteln sondern man definiert die Begriffe um , damit der Schein erhalten bleibt es handelt sich nur um eine Vertiefung des alten Wertebildes.
Dies kann man z.b beim Thema Homosexualität , Zerstörung des christlichen Ehebild zur staatlichen Zweckgemeinschaft , Akzeptanz anderer Lebensgemeinschaften unter dem Deckmantel der Nächstenliebe feststellen. Wobei hier der Begriff Nächstenliebe auch umdefiniert wurde. Es gilt nicht mehr den nächsten sowohl vom körperlichen als auch noch viel wichtiger vom seelischen & ewigen Schaden zu bewahren , sondern mittlerweile ist die Nächstenliebe zu einer innerweltlichen auf das Wohl des Leibes ausgerichteten Form beschränkt worden und lässt sich somit Ideal mit freimaurerischen Ideologien in Einklang bringen.
Wer hier nicht den Maßstaab der Bibel und der ewig gültigen Gesetze Gottes anlegt ist in stetiger Gefahr einen Irrweg zu begehen mit fatalen Folgen. z.B wird Jesus Christus gerne im Bezug auf die falsch verstandene Nächstenliebe in Anspruch genommen , seine Unangenehmen Botschaften werden gleichzeitig ignoriert und zensiert. Denn so sagte Christus auch "Ich bin nicht gekommen das Gesetz der Propheten aufzuheben , sondern es zu erfüllen"
Eine Forderung an die Sünder war nicht wie sie heute leider verbreitet "mach weiter so , es ist schon in Ordnung , gott liebt dich" sondern die Forderung ist "Gott liebt dich , lass ab von deinen Taten und bessere dich"
Wie hier wissenschaftliche , politische Institutionen eine Verdrehnung von Tatsachen schaffen , Angelegenheiten innerweltlich beurteilen und der Bevölkerung Forderungen und Konsequenzen aufzwingen zeigt sich ziemlich gut am Beispiel Adolf Hitlers und des Nationalsozialismus.
So ist das Symbol das Hakenkreuz ein okkultes Symbol. Jedoch will ich hier nicht weiter darauf eingehen sondern mit Fakten den satanischen Wahn eines Adolf Hitler dokumentieren. In einem Interview veröffentlich in der Zeitung "Die Welt" gab der ehemaligen Masseur von Heinrich Himmler bekannt das er überrascht war Himmel einestages mit der Bibel , Tora und den Koran anzutreffen. Daraus entwickelte sich ein Gespräch indem Himmler bestätigte er soll für Hitler eine Art Bibel schreiben mit einem nicht näher definierten Gott und Hitler solle in diesem Buch als der Messias angedeutet werden.
Bringt man diese Informationen in Zusammenhang mit der echten Bibel , wird Hitlers Traum von einem tausendjährigen Reich offensichtlicher. Jesus Christus wird das tausendjährige Friedensreich begründen nach einem Gericht , Hitler selbst wollte wie Jesus agieren und dieses Reich schon vorher gründen. Er wollte selbst zu Gott werden.
Diesen Aspekt und gerade diese Beinflussung aus okkulten Kreisen denen auch Hitler angehörte , sowie viele seiner verbündeten im Ausland wie z.b auch den USA schenkt man jedoch wenig Beachtung. Man erfindet wilde spekulationen über die Diktatur Hitlers "der übrigens demokratisch gewählt war" über seine Kindheit , Psyche und verstrikt sich in oberflächlichen psychologischen Beurteilungen. Erst im Einklang mit der Bibel ergibt sein handeln einen eigentlich Sinn , dies wird jedoch von der herschenden Meinung geleugnet.
Wie z.b auch die Verbindungen zur okkulten Gesellschaft Skull & Bones in den USA was natürlich nur "zufällig" das Wappen der SS war.
So hat es die Freimaurerei gut verstanden den Nationalsozialismus auch weiterhin für Ihre Zwecke längt nachdem 2 Weltkrieg noch zu nutzen. Selektiert wurde hier nach antichristlichen Werten , so wurde eine Akzeptanz geschaffen für Verbrechen die im Nationalsozialismus stattfanden und diese werden heute ungehindert fortgeführt. Inhalte die aber auch in Nationalsozialismus vortraten , eigentlich kaum etwas damit zu tun hatten wurden dagegen als rechtsextrem gebrandmarkt.
Man könnte auch folgende Betrachtungsweise an den Tag legen
1. Hitlers Judenhasse und Ihre Vernichtung
- Hass auf Kinder Gottes und deren Verfolgung durch staatliche Organisationen , welche
aus einem Antichristlichen Weltbild entgegen der 10 Gebote entstanden sind.
2. Rolle der Frau als Mutter
- Diese Rolle obwohl nur ein Trick um die Frauen für sich zu gewinnen , wird heute als
rechte / konservative Meinung verteufelt und genutzt um das christliche Familienleben
zu vernichten.
3. "unwertes Leben , Sterbehilfe"
Hitlers Feldzug gegen unwertes Leben wird dagegen heute noch genauso entschlossen
fortgeführt wie damals nur unter dem Deckmantel einer falschen Nächstenliebe.
Während man damals Euphenismen wie Volksgesundheit,Endlösung verwendete um
Menschen die unbrauchbar waren zu beseitigen. So verwendet man heute die selben
Begriffe dafür um weiterhin Menschen zu vernichten , Abtreibung , sozialverträgliches
ableben , Sterbehilfe usw. Der Geist der Menschenverachtung vor dem Leben ist aber
erhalten geblieben. Dieser wird nicht umfassend diskutiert sondern nur erwähnt wenn es
darum geht andere Gebote Gottes außer Kraft zu setzen.
Während der christliche Glaube nicht die Verdammung von homosexuellen will sondern Ihre
Umkehr zu Ihrer Rettung , man Ihnen aber den freien Willen lässt wird dies als rechtsextremer Akt dargestellt oftmals mit Verweis auf die Nazizeit oder als Intoleranz.
Gleichzeitig wird aber unter der selben Toleranz das Recht auf Massenmord von
unbrauchbaren Kindern gefordert.
Aus solchen Denkmustern ergeben sich die Menschenrechte , wobei deren eigentlicher Sinn
die Ablösung und totale Veränderung der 10 Gebote ist.
Am Beispiel dieser Zeit kann man gut erkennen wie Schulen , Universitäten , Medien
am Gesamtplan der Meinungsmanipulation teilnehmen durch selektive Information oder
der schlichten Lüge.